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孩子,我寧愿你輸在起跑線上

2019-03-26 07:38:32  作者:zhxjyw   來源:中學教育網  網友評論 0

孩子,我寧愿你輸在起跑線上   孩子,我寧愿你按部就班,慢慢來,就算時光不等你,我愿意用盡全身力氣去等你。  長長的路,慢慢地走,有我陪你。中國式父母的焦慮:“別讓孩子輸在起跑線上”...

孩子,我寧愿你輸在起跑線上

   孩子,我寧愿你按部就班,慢慢來,就算時光不等你,我愿意用盡全身力氣去等你。    長長的路,慢慢地走,有我陪你。

中國式父母的焦慮:“別讓孩子輸在起跑線上”
   中國父母的焦慮,從孩子上小學開始。    在孩子沒上學前,父母和孩子之間母慈子孝,你好我好大家好。    一切幸福都是從孩子上小學的那一天起戛然而止。    在父母陪孩子寫作業,深夜大吼的時候;    在看到孩子某次考試一塌糊涂的時候;    在被熊孩子氣得要吐血的時候;    在被老師訓,卑微得抬不起頭來的時候……    父母真的很難淡定。    沒有比較就沒有傷害,一對比別人家的孩子,父母就更焦慮了。    每一個父母心里都住了個“別人家的孩子”。每一個孩子心中都有一個敵人——別人家的孩子。     這個孩子從來不玩游戲,不聊QQ,不喜歡逛街,天天就知道學習。九門功課同步學,媽媽再也不用擔心他的學習了。長得好看,又聽話又溫順,回回年級第一……    精英父母的焦慮,更是提前到孩子還在幼兒園。    看過一篇文章《牛蛙之殤》,一個中產階級的家庭,為了孩子能考上上海四大民辦小學,在孩子剛3歲時,便開始“牛蛙模式”的教育。    從此,孩子被剝奪了童年所有無憂無慮的快樂時光,馬不停蹄奔波于各種培訓機構。為了贏得這場 “牛蛙戰爭”,家長用高劑量、高添加的飼料催著孩子長大。    結果,孩子不堪重負患上了抽動癥,未能進名校。不得已,全家決定用移民來改變孩子的求學命運。    誰都知道“讓孩子贏在起跑線上”是個謬論,都知道人生是場馬拉松,不是百米沖刺。可是攀比心、虛榮心,還有這個浮躁功利的社會,讓我們這些做父母的不得不焦慮,不得不一手拿著鞭子,一手連推帶拽,讓孩子從小就不停向前奔跑。    家長的用力過猛,累壞了自己,也傷害了孩子。

孩子的成長,需要循序漸進
   我有一位朋友,兒子是去年高考理科探花。她遺憾地說:“我兒子也不完美,最后悔是,他在嬰兒期,沒學會爬,就直接學走路,所以他不像別的孩子那么手腳靈活,后來我花了很多精力去改善,效果也不大。”    大家都知道,小寶寶要先學爬再學走。    如果跳過爬行階段直接學走,對寶寶的腦部與各項身體發展都有較大影響,因為寶寶的神經及骨骼、肌肉發育都需要一個過程,由坐到爬,再到走是這一過程的相應表現。    唯有按部就班地學會坐、學會爬,行動力逐漸增強,再到行走,才是正確的生理發展之路。    的確,孩子的成長,不能急,需要循序漸進、按部就班,我也深有體會。    女兒5歲在幼兒園的時候,開始學寫字。別的孩子都寫得整整齊齊,一樣的年齡,為什么女兒寫得又大又丑?該轉折的地方不會轉,該拐彎的地方不會拐。    陪她寫字,讓我親媽變后媽,生起氣來對她大吼大叫,撕掉她寫的字,甚至氣得打了她。這么簡單的字都不會寫,以后還怎么上學啊?    看了醫生才知道,有的孩子小肌肉和精細動作發展較晚,所以小時候協調能力會差些。平時注意鍛煉他的動手能力,慢慢長大了就好了。    我調整了自己的情緒,不再讓女兒多練字了,改成陪她玩夾豆子的游戲,孩子很喜歡,等上學的時候,她的字寫得也不比別的孩子差了。

按部就班,也能步步為贏
   人生如階梯,一步一步往上走,才最穩健。    而現在的教育是搶跑,幼兒園學小學的東西,小學上中學的課,到了大學里,反而要補幼兒園該學的東西,比如行為習慣、人格培養。典型的撿了芝麻丟了西瓜。    有研究表明,在學前班認識較多漢字的孩子,一年級的語文會領先其它孩子,但是到了二年級,水平就與其它孩子持平了。    那些搶跑的孩子,放在時間的長河里來看,也并沒有超前。而按部就班,腳踏實地,也未必會輸,甚至可以步步為贏。    那位探花媽媽在孩子小學時,沒有給孩子報過任何補習班,就讓孩子盡情地玩。她的理念就是:    每個年紀都有每個年紀重要的事,有些年紀是玩,有的年紀是讀書,有些年紀是戀愛,有些年紀是工作。    作為父母,應該尊重孩子的成長規律,在什么階段,就讓孩子做他該做的事情。    小時候就讓他們多玩一會,這是他們的天性,其實,這也是一種學習啊。寓教于樂,在玩中學,認識這個世界,探索這個世界,感悟這個世界,并從中體會到樂趣。    如果揠苗助長,最后孩子成了“傷仲永”,泯然眾人矣。    1978年,全中國的報紙、雜志、電視聚焦一位名叫寧鉑的少年天才,他曾被譽為“中國第一神童”。    兩歲半,背誦30多首毛澤東詩詞;三歲,數數能數到100;4歲,認識400多個漢字;5歲提前上學……后來他成為中國科學技術大學1978級少年班成員,本科畢業后留校任教,并在19歲時成為中國最年輕的助教。    可是,他曾報考過3次研究生,卻都因太懼怕失敗而放棄了考試。結婚后,似乎婚姻也不和諧,最后他拋妻棄子,出家為僧。“第一神童”使其轟動一時,他的經歷又讓人扼腕嘆息。    有專家說:“神童教育”在本質上是違反教育規律和人的智力發展規律的。    寧鉑沒有經歷完整的中學階段就上了大學,基礎并不扎實,習慣、人格、情商培養也不夠,這些都會影響一個人的未來。而害怕失敗的性格缺陷,造成了他不能很好地面對學業、事業和生活,這都是從前家庭教育和學校教育上的缺失。    寧鉑曾說過,如果青春可以重來,他絕不會再讀少年班。    按部就班,守拙成巧,看起來笨,耗時長,這是最笨拙、最踏實的方法,卻也是最有效的方法。所謂“一口吃不成個胖子”“欲速則不達”,比起一味地快進,還不如慢慢來得快。    如果成功有捷徑,那么按部就班一定是其中的一條。

讓孩子按部就班地成長,是父母最大的成功
   中國式父母最想要的是“速成”。孩子有了錯誤,希望他立刻改正;給孩子填鴨知識,恨不得他馬上就會……    沒有多少父母,內心強大到有勇氣讓孩子慢慢成長。    主持人孟非也不提倡贏在起跑線,所以女兒也從未上過興趣班。    但是,剛讀一年級時,別的同學都會的知識,就他女兒不知道,于是,老師把孟非叫到了學校。孟非很納悶,一年級就應該教那些啟蒙的知識才對啊,要不然還上什么一年級,直接上二年級就行了啊。    可是,就算你不想給孩子壓力,老師也會給你壓力。最后,孟非不得不屈服,給女兒報了補習班。    讓孩子能按部就班成長的背后,是父母拼盡全力的努力。    近日,鄧超在一次記者發布會上,被問到孩子的教育問題,他說:“我現在不給等等(鄧超兒子)報任何補習班,就是運動,讓他徹底地享受童年。輸在起跑線就輸在起跑線,但我要保存一個很好的等等,我不要那些學習的壓力。”    有網友評論,只有鄧超才有底氣這么說,即使他孩子全校倒數第一,也沒關系,因為優秀的父母已經幫孩子負重前行到羅馬了。    在當今這個急功近利的世界里,反其道行之,讓孩子在自己的時區里不緊不慢、不慌不忙、不驕不躁、按部就班地成長,就是父母最大的成功。    海桑有首小詩《一個小小孩》:    一個小小孩,應該是滿地亂滾    滿街瘋跑,臉和小手都臟兮兮的    還應該有點壞,有點不聽話    他應該長時間玩著毫無目的的游戲    他是一只自私、可愛又殘酷的小動物    他來到世上,是為了教育我們    讓我們得以再一次生長    而不是朽壞下去
   孩子,我寧愿你按部就班,慢慢來,就算時光不等你,我愿意用盡全身力氣去等你。    長長的路,慢慢地走,有我陪你。(來源/有書;作者/霍輝)

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